在一派璀璨的丛林里，住着一只能儿的小兔子，名叫跳跳。跳跳每天早上王人会连蹦带跳地醒来，因为今天又是一个充满惊喜的一天。 一天清晨，跳跳遭受了正在吃胡萝卜的小熊嘟嘟。跳跳问：“嘟嘟，你今天思作念什么呀？”嘟嘟笑着说：“我思去河畔捉小鱼！”跳跳一听，坐窝得意地说：“那咱们通盘吧！我最心爱看小鱼游水了！” 他们通盘跑到河畔，看到露出的水里游着很多小鱼。跳跳和嘟嘟坐在石头上，看着小鱼们解放安宁地游来游去，得意肠笑了。这时，一只小青蛙从草丛里跳出来，说：“你们也思玩吗？我不错教你们若何跳水！”跳跳和嘟嘟

在幼儿园的闲居活命中，故事是孩子们最心爱的步履之一。一个个节略而酷爱的故事，不仅能激勉孩子的遐想力，还能匡助他们学习真义、培养情谊。 《小兔子找一又友》是一个深受孩子们疼爱的故事。小兔子在丛林里走来走去，想找个一又友玩。它遭受了小松鼠、小熊和小鹿，但环球王人有我方的事情。临了，小兔子遭受了一只迷途的小鸟，它主动匡助小鸟找到家，小鸟也成了它的第一个一又友。这个故事告诉孩子们：匡助别东谈主，也能收成友情。 《小猪学顺序》叙述了一只小猪想学拍浮，但它老是怕水。在一又友们的荧惑下，它勇敢地跳进水里，最